Un percorso completo su emozioni e mindfulness nella scuola primaria MARIA ASSUNTA Affettivoemozionale

Affettivoemozionale

permettendo un’integrazione tra attività unplugged e robotica educativa

La guida si articola in due sezioni:

suggerendo vie da intraprendere per accompagnare tutti gli alunni – compresi quelli con difficoltà di apprendimento e altri Bisogni Educativi Speciali – al successo formativo

Un percorso completo su emozioni e mindfulness nella scuola primaria MARIA ASSUNTA AffettivoemozionaleIl percorso, attraverso 2 pacchetti formativi, fornisce allinsegnante un quadro completo sulla conoscenza e gestione degli stati emotivi di bambini e bambine nella scuola primaria, con proposte su come utilizzare anche la Mindfulness per lo sviluppo delle competenze emotive, ritenute essenziali per stare bene con s stessi e con gli altri. La composizione dei due percorsi formativi, sotto il profilo didattico, contiene piste di lavoro per ottimizzare