ADHD Come e cosa fare a scuola::Metodi, strumenti e attività per bambini e ragazzi con ADHD, difficoltà di attenzione e iperattività La gestione della classe per trovare maggiori informazioni

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Past President AIxIA

in cui si definisce il problema della gestione della classe individuando gli aspetti fondamentali e sottolineando la valenza che l’ambiente classe riveste dal punto di vista fisico e sociale

ordine e fiducia in se stessi

ADHD Come e cosa fare a scuola::Metodi, strumenti e attività per bambini e ragazzi con ADHD, difficoltà di attenzione e iperattività La gestione della classe per trovare maggiori informazioniUna guida per conoscere e affrontare le problematiche relative alla disattenzione e alliperattivit, sia come difficolt sia come vero e proprio disturbo, lADHD. Il volume presenta il modello a due vie, articolato sulle dimensioni energetica e organizzativa, come soluzione innovativa per intervenire nel contesto educativo. Le prime 3 sezioni della Guida Conoscere per intervenire, Valutare e condividere, Progettare gli interventi raccolgono il meglio